閱讀計劃

日期

活動名稱

內容

全年

館藏發展

本校圖書館積極致力發展均衡而多元化的館藏（實體書和電子書），並為各科的學與教提供所需的資源。於上課時，老師會按需要安排學生到圖書館進行主題閱讀。校方亦會配合師生所需而向香港公共圖書館借用合適的圖書，增加館藏。

全年

早讀課

逢星期一設一節「閱讀課」，逢星期二至五早上進行「早讀課」。班主任和同學齊享閱讀時光。班主任亦可安排同學作閱讀分享，互相交流閱讀心得。

全年

網上閱讀

本校為學生提供「e悅讀學校計劃」、「階梯閱讀空間」、「MySmartReaders」和「篇篇流螢–網上廣泛閱讀計劃」（小四至小六）的戶口，指導學生使用網站的方法，鼓勵他們善用網上閱讀平台。圖書館主任每月統計各班的網上閱讀成績，並作公開表揚及獎勵。

全年

「閱讀小夥伴」閱讀計劃

本年度圖書館舉辦「閱讀小夥伴」閱讀計劃，學生透過完成不同的閱讀任務，務求使自己所屬的班別能得到最多的分數，成為全校總冠軍。學生亦可從而培養其閱讀興趣和增強對所屬班別的歸屬感。

全年

親子閱讀獎勵計劃

本校圖書館推行「親子閱讀獎勵計劃」，鼓勵家長與學生共享閱讀之樂，並增加親子之間的互動交流。學生完成閱讀的實體書或電子書紀錄在「親子圖書閱讀記錄冊」內，並與家長分享書中的內容和閱讀感受。如學生能閱讀指定數量的圖書及完成閱讀報告和記錄冊，學校將會頒發獎狀（共分六個階段：達標獎、優異獎、銅獎、銀獎、金獎、鑽石獎）及禮物，以示鼓勵。

全年

老師圖書推介

老師在逢星期一周會時段，向同學推介心目中的好書，並與他們分享閱讀心得。

全年

班級龍虎榜、閱讀之星

分班際（班級龍虎榜）及個人（閱讀之星），圖書館主任每月統計同學借書數量，公佈得奬名單，並作公開表揚及獎勵。

全年

伴讀大使

招募和訓練高年級學生成為「伴讀大使」，在早讀時段與低年級同學閱讀圖書，幫助他們加強閱讀及認字能力，從而提升他們的閱讀興趣和信心。

全年

閱讀大使

學校圖書館利用本校的校園電視台作為推廣閱讀風氣的平台。老師培訓「閱讀大使」充當小記者，透過校園電視介紹圖書、著名作家，並與同學分享閱讀心得。

全年

主題閱讀

配合各學科的學科周，推行主題閱讀，鼓勵學生借閱相關圖書，並舉辦不同形式的閱讀活動，鼓勵學生進行自學。

2022年1月14日、7月6日

家長日書展

學校於學習成果分享日邀請深受家長和老師歡迎的書商到校舉辦家長日書展，提供各類合適的中、英文圖書和教育軟件給家長與學生選購。

2022年5月16日至20日

大成「悅」讀周2022

為響應「世界閱讀日」，圖書館於2022年5月16日至20日推行「大成『悅』讀周2022」，並舉辦多元化和富趣味性的閱讀活動，使學生從中享受閱讀的樂趣。

2022年5月

作家講座

邀請著名兒童文學作家到校舉行作家講座，與同學分享閱讀及寫作心得，提升他們閱讀和寫作的興趣及能力。