訓輔簡介及措施
目標
1. 推行訓輔合一的校本輔導活動,致力培育學生良好品格。
2. 營造關愛文化,凝聚學生對學校的歸屬感,視學校為另一個家。
3. 善用校內外資源,盡展學生潛能,提升學生的自信心。
4. 加強對學生儀容整潔的要求,建立樸素文化。
5. 進行各項秩序訓練,提高學生的紀律性,並加強學生品德培訓及服務精神。
6. 與學生支援組緊密合作,支援有困難學生,照顧學生個別差異。
7. 處理學生情緒行為差異及教導學生情緒管理的技巧。
8. 促進家校合作,攜手協助學生健康成長。
9. 持續推行學校及社區服務計劃,鼓勵學生關心社會。
2020 - 2021 年度措施
全年 | 關愛天使計劃 | 由高年級同學在午膳及小息時,協助小一新生在校園遇到的各種生活需要,以助其盡快適應小一生活。 |
全年 | 校本輔導計劃「家‧大成」 | 透過一系列活動培養學生對學校的歸屬感。 |
全年 | 周會 | 校長及老師圍繞月訓主題作德育分享,並加強時事及圖書分享,以培養學生良好品德及擴闊學生知識面,鼓勵學生多閱讀。 |
全年 | 早會分享 | 在早會中安排不同學生作粵、英、普三語分享,內容涉獵各個科目不同層面,既可擴闊學生知識面,又給予不同能力的學生表現自我的機會及增強學生自信心。 |
全年 | 夢想成真獎勵計劃 | 透過師生協商,訂立三階段的願望,逐步達致最高的夢想,鼓勵學生合群合作,培養優良學風及建構和諧師生關係,建立積極上進的學習態度。 |
全年 | 星星表揚行動 | 從正面獎勵以激發學生建立良好品德修養及積極學習態度,使學生在各方面建立良好行為,培養尊師助人的優良美德。 |
全年 | 關愛成長監測站 | 為促進家校合作,班主任與科任老師與家長緊密聯繫,以了解學童在校表現,從而做到即時讚賞或鼓勵,若有過失,亦可即時跟進。 |
全年 | 關愛成長監測站之真情對話 | 為促進師生關係,本校鼓勵老師和學生多些溝通和交流,從而建立更深厚的關係,有利教導學生。 |
全年 | 訓育講座和活動 | 通過邀請警方和不同社區單位人士到校舉行講座或舉辦大型活動,令學生認識有關行為品德的應有態度。 |
全年 | 進行「我的行動承諾——感恩珍惜‧積極樂觀」計劃 | 購置電子學習站,透過製作儒家德育平台,培育學生正面價值觀和態度。 |
2021年7月 | 領袖訓練營 | 為了培養學生的堅毅和責任感,以及服務學校、關愛他人的態度,學校定期為領袖生提供訓練,除恆常訓練外,亦會到戶外進行宿營以鍛鍊學生的獨立性和解難能力。 |