視藝科

日期

活動名稱

目標

全年

英語教學

於小一至小六視藝科課業中加入英文藝術詞彙，提升學生整體英語水平。

全年

視藝小達人（小一至小三）、視藝小先鋒（小四至小六）

全年於下午的課餘活動課進行，為對視藝科感興趣的同學提供額外的填色技巧、美學及設計訓練，創作形式由學生主導，透過合作學習製作新穎及具創意的作品，亦有機會參加各式各樣的藝術比賽，一展所長，增加自信。

2022年1月

與體育科合辦：

「陸運會場刊封面設計」小四至小六校內比賽

運用不同藝術的視覺元素和組織原理設計陸運會場刊封面，透過結合體育與藝術，讓學生連繫陸運會運動的藝術情境。參加是次校內比賽，能提升學生對學校的歸屬感，以及發揮個人創意能力和運用豐富的上色技巧。

2022年4－5月

與音樂科合辦：

「陶笛大合奏」六年級設計比賽

從認識陶笛的文化，結合藝術與音樂，以有趣的陶笛造形，配合特定的上色技巧。透過運用不同媒介、多元化方式創作陶笛，為學生建立一個結合了藝術和音樂的藝術情境。

2022年5月

與STEM科合辦：

「水火箭」五年級班際比賽

從選用不同的物料，以至設計外型及製作水火箭，讓學生於多方面探究不同因素對水火箭發射速度的影響，及了解其保護性的高低。

2022年5月

與STEM科合辦：

「火山爆發」四年級班際比賽

從選用科學的物料，配合不同的火山色彩或造型設計，讓學生可以探究如何運用不同物料改變火山爆發的程度，也可以運用多種藝術材料和色彩裝飾個人的火山設計。