常識科
目標
1.利用出版社提供的資源及校本課程,以完善常識科課程,加強學生對常識科的自我探究能力。
2.利用學校不斷完善的設備,為學生營造有利的學習環境。
3.運用多元策略學習,讓學生認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注社會的福祉。
4.在教學時加入閱讀材料,擴闊學生在常識科學習領域的知識,培養對社會的事物感興趣,關心身邊發生的事情。
5.加設英文課程,以英語教授常識課程,提升學生英語水平,讓學生認識更多日常生活中與常識相關的詞彙,提升學生在常識科學習領域的知識。
6.在常識科課程中加入正向元素,建構正向的校園文化。
2021 - 2022 年度活動
日期 | 活動名稱 | 目標 |
全年 | 英語教學 | 增設英語班,以英語教授常識科課程,讓學生認識更多日常生活中與常識科相關的詞彙,提升學生整體英語水平。 |
全年 | 時事分享 | 通過分享時事新聞,令學生對新聞時事新聞有更深入的認識,培養學生對時事的觸覺。 |
2021年9月至2021年10月 | 回收月餅盒 | 通過收集月餅盒,學生能真正做到把廢物回收,提升學生對循環再造的環保觀念。 |
2021年10月 | 月餅盒義工捐贈活動 | 學生把收集得來的月餅盒,親身拿到回收地點捐贈,讓學生可以身體力行,實踐環保,培養學生正向的觀念和價值。 |
2021年11月至2022年7月 | 科組各項參觀活動 | 配合常識科課程綱要及各級全年學習主題,豐富學生的學習經歷。 |
2022年4月 | 常識週 | 配合STEM科,利用5G wifi蛋進行不同的學習活動,讓學生從嶄新的科技中,學習常識科課堂以外的知識。 |