 2010-2011 年度全年活動
本科的學習重點
1. 引導學生了解身處的社區及香港其他社區的發展、特徵及其將來潛在的轉變；
2.
誘發學生對探索科技世界產生興趣，並培養他們能將已學知識及技能應用於日常生活，並加強他們從不同角度分析及解決問題的能 力及啟發他們的探究精神；
3.
讓學生了解自己的成長和發育，建立健康的生活方式，尊重自己和別人，並重視和諧的人際關係；
4.
加強學生情意方面的發展，對其國民身份的認同及對中華文化的認識；
5. 幫助學生能在學習過程中養成積極、客觀和負責任的態度，關心家人、香港社會、中國以至整個世界；
6.
透過進行全方位學習活動，使學生自主地建構知識，並培養共通能力及自學能力。
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推行日期 |
活動名稱 |
目標
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2010年11月23日
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國民教育日營
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培養學生對國家的歸屬感和自豪感 |
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2010年11月
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龍情雙周
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培養學生對亞洲陸運會的精神
培養學生的探究精神
培養學生的自學能力
培養學生的溝通能力 |
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2010年11月 至 2011年4月
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一人一花活動
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提高學生的環保意識 |
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2010年11月
至 2011年5月
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常識百搭
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培養學生創造力及分析能力
提高學生對周遭環境的好奇心及探究技巧
加強學生應用資訊科技於科學學習的能力
促使學生暸解科學, 科技與社會相互的關係
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2011年1月17日
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科技探究日
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培養學生創造力及分析能力
提高學生對周遭環境的好奇心及探究技巧
促使學生暸解科學, 科技與社會相互的關係
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2011年1月 至 4月
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盆栽種植課程
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提高學生對環保意識和栽種的方法 |
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2011年7月5日
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專題研習分享會
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培養學生對國家的歸屬感和自豪感
培養學生的探究精神
培養學生的自學能力
培養學生的溝通能力
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年級 |
參觀日期 |
參觀地點 |
一年級 |
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二年級 |
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三年級 |
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四年級 |
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五年級 |
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六年級 |
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年級 |
參觀日期 |
參觀地點 |
| 一年級 |
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| 二年級 |
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| 三年級 |
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| 四年級 |
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| 五年級 |
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| 六年級 |
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